“哪些信訪舉報反映的問題不屬于紀檢監察機關受理范圍？”

 

　　“請辦公室同志對上周工作做總結，是否保質保量完成工作任務？”近日，在張家川縣紀委監委周一工作例會上，相關領導“隨機點名”“連環發問”。

 

　　被提問者一時答不上來，憋得面紅耳赤，散會后表示，“以后一定要多學多記，可不敢再把學習當耳旁風，不能在領導和同事面前丟面兒。”

 

　　近日，張家川縣紀委監委開展工作例會隨機“點名提問”，這項活動是幫助機關干部學習充電的“新招”，與以往不同的是改變了工作例會中會議傳達、文件學習、工作安排這種循規蹈矩的形式，不僅僅只是提問，還要不定期開展線上線下培訓測試，推動以考促學，以學促用，不斷提升干部的工作能力和業務水平，進一步強化干部隊伍日常管理，努力打造忠誠、干凈、擔當的紀檢監察鐵軍。

 

　　今年以來，張家川縣紀委監委圍繞把隊伍建強，讓干部過硬的要求，不斷加強紀檢監察干部隊伍建設，還優化各紀檢監察室隊伍結構、合理搭配人員，將業務能手和崗位新兵進行“混搭”，以“師傅帶徒弟”的方式，以老帶新、優勢互補，在實戰中練兵，在練兵中成長。

 

　　“不僅政治上要靠得住，紀檢監察干部也要成為本職工作的行家里手，才能克服本領恐慌。”因此，縣紀委監委在開展平時考核時，注重突出工作實績，把干部完成日常工作任務和階段性工作目標的情況以及承擔急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗的表現等納入考核內容，以考核倒逼紀檢監察干部加強自身能力建設。

 

　　“打鐵必須自身硬”，縣紀委監委通過“點名提問”，使全體紀檢監察干部逐步形成了自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，做到了學用結合，讓干部既當學生，又當老師，分享經驗的同時也讓自己的綜合能力得到提高。

 

　　“今后，我們將繼續完善學習制度，探索更多務實可行的方式方法，營造出人人熱愛學習、主動學習、你追我趕的濃厚學習氛圍，全力打造學習型機關，為推進全面從嚴治黨向縱深發展提供堅強保證。”縣紀委監委相關負責人表示。